特別感謝駱德恩博士 (Dr. Andrew Loke)、柏有成博士為中文版撰寫推薦序!
你是否有未信主的家人,或想要更有效地傳福音,或希望堅定自己的信仰,那麼你必須要讀「傳福音懶人包」!顧名思義,它把為什麼這麼傳、具體的對話策略,和許許多多需要知道和預先思考過的信息都集中在一本手冊裏,方便你從理解概念到身體力行隨時參考復習。除了是一個「與非信徒對話的簡易指南」,這本書也是個符合聖經、有效、有趣、且面面俱到的護教學入門課程。如果能夠和團契小組或讀書會一起研討並操練,不但更加有趣,果效也會更大!
跟家中的青少年一起讀完這本書之後,我深深覺得,這樣的一本書對這個世代實在太重要了!
在這個後現代主義盛行的時代,人們普遍不再相信絕對真理或超自然的存在,這種思潮無形中築起了一座座堅固的營壘,大大攔阻了人心(包括我們的下一代)接受福音。這本書教導信徒如何在日常對話中,以溫柔而智慧的提問激發思考,猶如鞋中的一粒小石子,使人不安於現狀、重新省察真理,最終敞開心門迎向救恩。
無論你渴望更有效地傳福音,或是想堅固自己的信仰,《傳福音懶人包》系統地匯整了回答「我為什麼是基督徒」和「為什麼別人也應該成為基督徒」這兩個關鍵問題所需的核心真理。這本實用的手冊不僅全方位地裝備信徒的心智,幫助我們從理性的角度傳講福音,同時也澄清了我們當中流傳已久的許多錯誤觀念。
我和同工花了將近一年的時間,很多地方甚至逐字推敲,終於把這份寶貴的資源翻譯成中文。深切盼望它能裝備這一代的華人學生與家長,隨時「向任何問我們心中盼望緣由的人作出回答」(彼前 3:15)。這裡「回答」的希臘原文是 apologia,實為「答辯」或「護教」(即英文的 defense 或 apologetics)的意思。讓我們認真學習、身體力行,以盡「心」 (heart, 情感)、盡「力」 (strength, 服事)、盡「意」(mind, 心智)來愛我們的上帝!
— 林婉容
護教學被定義為「為我們的信仰以及為什麼相信提供辯護」。在一個充滿錯誤認知的文化中,護教學成為傳福音和屬靈爭戰中必要的一部份。再者,護教學可以幫助形成合乎聖經的神學體系,使我們對上帝的認識得以成長,進而增強我們對上帝的信心。這是聖經對所有信徒的吩咐,也是履行最大誡命的一部分。此外,我們成為基督的追隨者,首先是因為基督教是真的;而護教學是我們傳福音時呈現和捍衛這一真理的方式。這並不意味著我們忽略聖靈,而是依靠聖靈所啓示的話語來有效地傳福音和靈命成長。這就是護教學的範疇和使命。從聖經的角度來說, 這就是我們需要它的原因。
— 何艾瑞
目錄
導論 你們是世上的鹽
第一部分 為什麼需要護教學?聖經根據及實際用途
- 護教學的重要角色:傳福音與屬靈爭戰
- 護教與最大的誡命:盡「意」愛上帝
第二部分 對象是誰?無神論者、不可知論者與懷疑主義者
- 定義無神論、不可知論與懷疑主義
- 在對話中辨識對方的立場
第三部分 (上) 目標是什麼?辨識堅固營壘
- 了解所處的時代
- 辨識後現代主義
- 辨識科學主義
- 辨識自然主義
- 製造傳福音的機會
第三部分 (下) 目標是什麼?回應堅固營壘
- 巧妙地進行對話:工具與策略的基礎
- “懶人法”
- 回應懷疑主義
- 回應後現代主義
- 回應科學主義
- 回應自然主義
- 辨識邏輯謬誤的藝術與操練
第四部分 如何打動他們?提供證據
- 提供證據是合乎聖經的
- 依存論證(存在)
- 卡拉姆宇宙論證(宇宙)
- 道德論證(客觀道德)
- 邪惡存在論證(上帝與邪惡)
第五部分 幫他們指向哪裡?復活的耶穌
- 基督教的真實性與耶穌的復活
- 耶穌的存在與身份
- 為何相信耶穌的復活(上):相關事實
- 為何相信耶穌的復活(下):最佳的解釋是什麼?
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